Docenteninformatie:
Titel: “De Russische taalles”
Vakken: Taal
Moeilijkheidsgraad:
Omschrijving: een fragment uit het dagboek van ESA-astronaut A. Kuipers over zijn Russische taalles aanvullen door werkwoorden te verbuigen in de tegenwoordige tijd.
Doel(en): kennis opdoen van de Russische taaltraining van astronauten. Het verbuigen van werkwoorden in de tegenwoordige tijd oefenen.
Aanwijzingen: Als de leerlingen interesse hebben voor de Russische taal, kunt u ze de activiteit “Spreek jij Russisch?” laten maken
Oplossingen: Omdat er tijdens de missie vooral Russisch gesproken wordt, heb ik iedere week Russische les. Mijn lerares geeft ook les op de universiteit van Moskou. Ik krijg privé-les in een klaslokaal, net zo één als op school. We gebruiken gewoon tekstboeken en een bord, waarop ze allerlei belangrijke dingen schrijft. Aan het begin van de les moet ik in het Russisch over mijn belevenissen vertellen. Dat is een hele nuttige oefening. We gebruiken ook Russische liedjes of krantenartikelen over ruimtevaart, die we daarna ontleden. Ik heb twee videobanden uit Nederland meegenomen. Eentje gaat over Amsterdam en de andere gaat over Nederland, maar op de banden zelf wordt er Russisch gesproken. Ze zijn bedoeld voor Russische toeristen in Nederland, maar ik kan ze heel goed voor mijn lessen gebruiken. Zo leer ik de taal steeds beter en leert mijn lerares van alles over Nederland. Dat vindt ze heel erg leuk.