Esercizio 1: Conoscere ed esplorare i vulcani - 3a parte


 
Composizioni in falsi colori di Landsat 2001
 
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Combinazione di bande e Interpretazione visiva

Tramite la combinazione di tre diverse bande, predisposte per essere visualizzate nei colori rosso, verde e blu, possiamo creare un’immagine composita RGB. La combinazione delle bande Landsat 3-2-1, chiamata anche ’Composizione in colori naturali’ o ’Composizione in colori reali’ in quanto combina le bande della parte di luce visibile dello spettro elettromagnetico, è la più simile a ciò che vede l'occhio umano.

Altre combinazioni non visibili dall’uomo sono le composizioni in falsi colori (FCC), dove le lunghezze d'onda assegnate al rosso, verde e blu non sono visibili all’occhio umano. Usa con attenzione le bande espanse per non dover ricorrere di nuovo all’espansione delle FCC (vedi l'Esercitazione guidata a pagina 34).
 
 
 Composizione in colori naturali Image > Combine from > RGB > 3-2-1
Composizione in falsi colori Image > Combine from > RGB > 4-3-2
Prova RGB 4-5-3, 7-4-1 o 7-4-2.
Salva le immagini selezionando Image > Save As

13. Prova diverse combinazioni di colore.

Sui vulcani :

14. Dove è più facilmente identificabile la lava vulcanica?

15. Trova i coni vulcanici.

16. Perché la lava appare quasi dello stesso colore in una FCC e in colori totalmente diversi in un'altra FCC?

17. In quale FCC puoi chiaramente distinguere diversi tipi di lava?

18. A quando risale la lava vulcanica? Trovi indicazioni online sulle colate laviche del XX secolo o addirittura precedenti?

Per suggerimenti, visita il sito Web del Programma globale sul vulcanismo e cerca i vulcani Nyiaragongo e Nyamuragira (in Volcano Names / Find Volcanoes / By Name, quindi controlla i Monthly Reports (Report mensili) e la Eruptive History (Cronologia delle eruzioni)
  
 
 Intorno ai vulcani
  

19. Riesci ad identificare la vegetazione nelle diverse immagini?

20. Riesci a vedere i confini del Virunga National Park?

21. Riesci ad identificare infrastrutture come città, paesi e strade?

22. Quali sono i nomi di queste città/paesi e quanto distano dal vulcano? (usa Google Earth /Google Maps)

23. Rifletti sulle ragioni per cui la gente vive così vicino a pericolosi vulcani.

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Last update: 14 Maggio 2013


Nyiragongo e Nyamuragira

 •  Introduzione (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEM1WV6TLPG_0.html)

Rilevamento dei cambiamenti e valutazione del rischio

 •  Scheda di lavoro (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEML1W6TLPG_0.html)
 •  Esercizio 1: Conoscere ed esplorare i vulcani (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMKEW6TLPG_0.html)
 •  Esercizio 2: Rilevamento della lava tramite classificazione supervisionata (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMLZW6TLPG_0.html)
 •  Esercizio 3: Rilevamento e monitoraggio multitemporale dei cambiamenti (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMTRX6TLPG_0.html)

Eduspace - Download

 •  Nyiragongo_Landsat.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Volcanoes_Exercise_Data_3.zip)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  LEOWorks 3 Tutorial (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/leoworks3-tutorial.pdf)

Per saperne di piú

 •  Programma globale sul vulcanismo (http://www.volcano.si.edu)