Κανάλια MSS Landsat   Περιοχή κοντά στο Silkeborg της Δανίας. Μέγεθος εικονοστοιχείου 30 m     Landsat - Kανάλι 1   0,45 – 0,55 μm, αντιστοιχεί στο κυανό του ορατού φάσματος. Σε αυτά τα μήκη κύματος το νερό και τα δάση ανακλούν λίγο (σκούροι τόνοι του γκρι), ενώ οι κατοικημένες περιοχές ανακλούν εντονότερα (ανοιχτοί τόνοι του γκρι).     Landsat - Kανάλι 2   0,52 - 0,6 μm, αντιστοιχεί στο πράσινο του ορατού φάσματος. Σε αυτά τα μήκη κύματος το νερό και τα δάση ανακλούν λίγο (σκούροι τόνοι του γκρι), ενώ οι κατοικημένες περιοχές ανακλούν εντονότερα (ανοιχτοί τόνοι του γκρι).     Landsat - Kανάλι 3   0,63 – 0,69 μm αντιστοιχεί στο κόκκινο του ορατού φάσματος. Σε αυτά τα μήκη κύματος το νερό και τα δάση ανακλούν λίγο (σκούροι τόνοι του γκρι), ενώ οι κατοικημένες περιοχές ανακλούν εντονότερα (ανοιχτοί τόνοι του γκρι).     Landsat - Kανάλι 4   0,76 - 0,90 μm αντιστοιχεί σε τμήματα του εγγύς υπέρυθρου. Σε αυτά τα μήκη κύματος το νερό έχει τη μικρότερη αντανάκλαση (μαύρο) και τα μέρη με βλάστηση τη μεγαλύτερη αντανάκλαση (λευκό). Τα δάση και οι κατοικημένες περιοχές αντανακλούν άλλες φορές περισσότερο και άλλες λιγότερο. Τα δάση με φυλλοβόλα δέντρα αντανακλούν περισσότερο την ακτινοβολία από τα δάση με κωνοφόρα.       Περιοχή κοντά στο Silkeborg της Δανίας. Μέγεθος εικονοστοιχείου 30 m     Εικόνες ψευδούς χρωματισμού από τον Landsat   Η ανάκλαση στα κανάλια 4, 3 και 2 παρουσιάζεται εδώ με κόκκινο, μπλε και πράσινο χρώμα (αντίστοιχα). Η ισχυρή αντανάκλαση από τη χλωροφύλλη στο κανάλι 4 απεικονίζεται με φωτεινό κόκκινο. Οι περιοχές με σκούρο πράσινο είναι δάση, ενώ οι περιοχές με ανοιχτό πράσινο είναι κατοικημένες περιοχές.       Last update: 15 June 2011 Τηλεπισκόπηση σε βάθος  •  Εισαγωγή (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/SEM61S4PVFG_0.html)  •  Τεχνολογία Ραδιοεντοπισμού (RADAR) (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/SEM4G05PVFG_0.html)  •  Φασματικές Υπογραφές (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/SEMF3S4PVFG_0.html)  •  Χαρτογράφηση της βλάστησης (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/SEM74S4PVFG_0.html)  •  Ταξινόμηση των περιοχών (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/SEM97S4PVFG_0.html)  •  Ατμοσφαιρικές παρεμβολές (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_GR/SEM89S4PVFG_0.html)