Kathmandu - Heute und damals mit optischen Aufnahmen


Kathmandu - Now and then
 
Kathmandu - Heute und damals (Klicke das Bild um das Arbeitsblatt zu sehen und um es zu drucken)
 
 
Die LANDSAT-Infrarotbilder in Falschfarben zeigen die Stadt Kathmandu im Abstand von mehreren Jahren.

Beim ersten Bild handelt es sich um eine LANDSAT ETM-Satellitenaufnahme, aus der die heutigen Ausmaße der Stadt hervorgehen. Das zweite wurde 1989 vom Satelliten LANDSAT TM aufgezeichnet und das dritte im Jahr 1976 von LANDSAT MSS.

Die starke Reflexion von Chlorophyll im Nahinfrarotband 4 bewirkt eine rötliche Farbgebung der Vegetation im Bild. Die städtischen Gebiete sind dunkelblau dargestellt. Schon auf den ersten Blick fallen die unterschiedlichen Ausmaße der Stadt ins Auge.
 
 
Technische Bildinformationen:

  • Instrument: LANDSAT ETM, TM, MSS
  • Aufnahmedatum:
    • 27. Dezember 2001
    • 31. Oktober 1989
    • 28. Oktober 1976
  • Pfad / Reihe: 141/41
  • Farbkombination: Rot, Grün, Blau Band 4, Band 3, Band 1 (654 für LANDSAT MSS)
  • Maßstab: 1 : 200.000, 1 cm entspricht 2 km (bei unverändertem Druck im Format A4)
  • Koordinaten:
    • NW Lat/Long: N 27,47 / E 85,10
    • NE Lat/Long: N 27,47 / E 85,28
    • SW Lat/Long: N 27,39 / E 85,28
    • SE Lat/Long: N 27,39 / E 85,10

 
 
Ziel: Analyse der städtebaulichen Entwicklung von Kathmandu und des jahreszeitenabhängigen Wandels.

Betrachte die unterschiedlichen Farben der Bilder. Ordne die Farben den vier Hauptklassen der Landbedeckung zu: Stadtgebiet, Wald, Ackerland und nackter Boden.

Vergleiche und beschreibe die drei Bilder in Bezug auf die Vegetation, die rötlich abgebildet ist. Zeige Unterschiede und Gemeinsamkeiten auf. Erkläre die Gründe für beides.

Lege eine Transparent-Folie auf das Bild von 1976. Markiere die Bildecken und zeichne die Grenzen der Stadt Kathmandu von 1976 ein. Richte das Blatt an den Markierungen über dem Bild von 1989 aus. Zeichne die Stadtgrenzen Kathmandus im Jahr 1989 ein. Wiederhole diese Schritte und zeichne die Stadtgrenzen von Kathmandu im Jahr 2001 ein. Male die markierten Bereiche mit unterschiedlichen Farben aus und beschreibe die Ausdehnung der Stadt.

Um die ungefähre Fläche der Differenzen zu berechnen, legst du die Transparent-Folie auf ein Blatt Millimeterpapier und zählst die Kästchen in jedem der Bereiche. Beachte dabei, dass ein Quadratmillimeter auf dem Papier 0,04 Quadratkilometern entspricht.

Diskutiere auf der Grundlage der drei Bilder und deiner Analyse der städtebaulichen Entwicklung die Möglichkeiten und Grenzen einer weiteren Ausdehnung der Stadt im Kathmandu-Tal.

 
 
 
Last update: 27 Mai 2013


Kathmandu

 •  Einführung (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMWGZ9K73G_0.html)
 •  Hintergrund (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM2NZ9K73G_0.html)

Übungen

 •  Arbeitsblatt Einführung (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM2Y1AK73G_0.html)
 •  Kathmandu-Tal im Radarbild (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMIA2AK73G_0.html)
 •  Kathmandu-Tal - Allgemeiner Überblick mit optischen Aufnahmen (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM4J2AK73G_0.html)
 •  Kathmandu - Heute und damals - Stadterfassung mit optischen Aufnahmen  (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMRV5AK73G_0.html)

Links

 •  Arbeitsmittel Kathmandu (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM0X6AK73G_0.html)
 •  Eduspace - ESA's Proba Website (http://www.esa.int/SPECIALS/Proba_web_site/index.html)
 •  Landsat Program (http://landsat.gsfc.nasa.gov/)
 •  Was versteht man unter Fernerkundung? (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_DE/SEM1SLKIWZF_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Download

 •  kathmandu.zip (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/kathmandu.zip)
 •  Technical information about Landsat bands (PDF) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Technical_data_LANDSAT_bands.pdf)
 •  Kathmandu_Proba.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/Kathmandu_Proba_20040505.zip)