Landschaft und Dynamik der Landbedeckung im Karnali-Auengebiet - Teil 2


Wir arbeiten weiterhin mit den Bildern 'Bardia_landsat_2002_band 7' und 'Bardia_landsat_1990_band 7'.
Erstelle auch eine Einzelbildkombination aus dem Rotkanal von 2002 (Band 4), dem Grünkanal von 1990 (Band 4) und dem Blaukanal von 1990 (Band 4).

Das in Rot angezeigte Bild gibt die Situation aus einem Landsat ETM-Satellitenbild vom 2. Februar 2002 wieder, das in Grün und Blau angezeigte entspricht der Landsat TM-Aufnahme vom 8. November 1990. Die stärkere Reflexion von Chlorophyll im Nahinfrarotband 4 aus der Aufnahme von 2002 bewirkt eine rötliche Farbgebung der Vegetation in dieser Kombination.

1. Erkläre dies (Veränderungen im Lauf der Jahre oder nur jahreszeitenabhängig?).

2. Erkläre auch den großen, roten Fleck im oberen Bildbereich!

3. Welche Bedeutung hat die Farbe Cyan?

 
 
 
Fig11_Difference_Image_Red_2002_BlueGreen_1990
 
Dieses Differenzbild weist eine interessante Besonderheit auf. Da die beiden Aufnahmen aus unterschiedlichen Umlaufbahnen stammen (wodurch ein anderer Sichtwinkel entsteht), haben sie in der Übung zur Bildanimation einen merkwürdigen „Sprung“ bewirkt. Diese Erscheinung können wir nutzen, um eine dreidimensionale Ansicht zu erzeugen. Dazu musst du das Differenzbild (Abb. 11) mit einer Rot-Cyan-Brille betrachten - und siehe da, es erscheint in 3D!

Zurück

 
 
 
Last update: 23 Mai 2013


Bardia Nationalpark

 •  Hintergrund (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMQWE9K73G_0.html)
 •  Ort und Physiographie (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMS8F9K73G_0.html)
 •  Geologie und Boden (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMCBF9K73G_0.html)
 •  Wetter und Klimaten (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM4EF9K73G_0.html)
 •  Bevölkerung und Siedlungen (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMXGF9K73G_0.html)

Übungen

 •  Überblick: Arbeitsblatt Einführung (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMULF9K73G_0_ov.html)
 •  Übersicht (Arbeiten mit Ausdrucken - ohne LEOWorks) (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMFNF9K73G_0.html)
 •  Übungen mit LEOWorks - Bardiaregion im Überblick (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM3JG9K73G_0.html)
 •  Landschaft und Dynamik der Landbedeckung im Karnali-Auengebiet (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM1EI9K73G_0.html)
 •  Beurteilung der Eignung des Bardiagebiets als Lebensraum für Nashörner (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM53J9K73G_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Download

 •  bardia.zip (http://download.esa.int/multimedia/eduspace/bardia_v2.zip)
 •  bardia_paperprints.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/bardia_paperprints.zip)

Arbeitsmaterial

 •  Nützliche Links (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMV2K9K73G_0.html)