Übung 1 - Annapurnaregion im Überblick
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Annapurnaregion im Überblick
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Die Annapurnaregion erstreckt sich über das Gebiet rund um den Berg Annapurna I und umfasst mehrere spektakuläre Sechstausender. Das Annapurna-Naturschutzgebiet (ACA) wurde 1996 gegründet. Mehr über das ACA erfährst du im Kapitel Hintergrund.
Dieses LANDSAT TM-Satellitenbild der Annapurnaregion wurde am 15. Dezember 2000 aufgenommen. Es zeigt das Gebiet 200 km westlich von Kathmandu, von der chinesischen Grenze im Norden bis zur Stadt Pokhara im Süden. In der Bildmitte ist das Annapurna Himal zu sehen.
Die Aufnahme zeigt außerdem viele weitere geographische Objekte, wie etwa das sich in Nord-Süd-Richtung erstreckende Kali-Kandaki-Tal oder den Phewa-See.
Schlage Nepal in deinem Atlas nach oder nimm eine Landkarte der Annapurnaregion zur Hand und beschrifte die topographische Ansicht im Satellitenbild. Benenne die Täler, Flüsse und Gebirgskämme, die größeren Gletscher und, soweit möglich, die einzelnen Berge.
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Nahinfrarot-Falschfarbenbild der Annapurnaregion
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An einigen Stellen fällt es ziemlich schwer, zwischen Vegetation und unbewachsenen Flächen zu unterscheiden. n der Echtfarbendarstellungen (oben) verdunkeln die von der Gebirgskette geworfenen Schatten die Erdoberfläche in sehr hoch gelegenen Gebieten.
Aus dem Infrarot-Falschfarbenbild der Annapurnaregion vom 15. Dezember 2000 können wir die Verteilung der Vegetation ermitteln. Alle Flächen mit Pflanzenbewuchs sind aufgrund der starken Reflexion von Chlorophyll im Nahinfrarotbereich rötlich dargestellt.
Betrachte das Bild und beschreibe die Verteilung der Vegetation.
Erkläre die Nord-Süd-Ausrichtung.
Was bedeutet das für die Landwirtschaft und die Bevölkerungsverteilung?
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Dasselbe Gebiet im Jahr 1979
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Dieses LANDSAT MSS-Bild desselben Gebiets wurde am 7. Juli 1979 aufgenommen.
Es zeigt die Verteilung der Vegetation und der Schnee- und Eisbedeckung während der Sommermonate.
Vergleiche die Nahinfrarot-Farbenbilder der Annapurnaregion im Hinblick auf die Verteilung von Vegetation, Schnee und Eis. Zeige die Unterschiede auf und erkläre sie.
Achte besonders auf die Unterscheidung zwischen Schnee und Wolken im LANDSAT MSS-Bild. Beschreibe die Position der Wolken im Bild. Gibt es einen sichtbaren Zusammenhang?
Last update: 27 Mai 2013
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Annapurna-Naturschutzgebiet
| | • | Einführung (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMK5P9J33G_0.html) | | | • | Hintergrund (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMOTP9J33G_0.html) | |
Übungen
| | • | Arbeitsblatt Einführung (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMM4Q9J33G_0.html) | | | • | Übung 2 - Annapurna-Rundweg (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMOGQ9J33G_0.html) | | | • | Übung 3 - Gebiet um die Annapurna I (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMKHR9J33G_0.html) | | | • | Übung 4 - Pokhara Region (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEMKXR9J33G_0.html) | | | • | Ünung 5 - Thorung La Region (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_DE/SEM7BT9J33G_0.html) | |
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