Ejercicios


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1. Inicia el programa LEOWorks y selecciona File > Open para abrir la imagen de archivo monocanal tm_23july2006_1.tif

2. Utiliza Image Information para ver los datos técnicos de la imagen.

¿Cuántos píxeles de altura y anchura tiene la imagen? ¿Qué zona de suelo cubre un píxel? ¿Cuántos kilómetros de altura y anchura tiene la imagen?

3. Estudia bien la imagen. Si lo deseas, puedes utilizar la función de zoom.

¿Puedes localizar la pista de aterrizaje de Ny Ålesund?

Escribe su posición geográfica utilizando View > Cursor Position/Value.

4. Utiliza Image > Measure Tool para medir las distancias. No olvides cambiar Units en la barra de menús de Measure Tool a Meters (metros).

¿Cuál es la longitud de la pista de aterrizaje? ¿A qué distancia hay desde Ny Ålesund (que está cerca de la pista de aterrizaje) a la parte frontal del glaciar Kronebreen? ¿Qué anchura tienen los frentes de desprendimiento del Kronebreen y de otros glaciares?

5. Abre otros canales, por ejemplo 4 y 5, o todos los canales.

6. En View > Histogram puedes ver los histogramas de los distintos canales. La mejor manera de hacerlo es cambiar de Properties > Scale a Logarithmic.

¿Qué conclusión sacas del histograma? ¿En qué cambian los histogramas de canal en canal?

Puedes cambiar o mejorar el aspecto de las imágenes cambiando sus histogramas. Enhance > Interactive Stretching (o métodos con Histogram Equalization). Para la expansión interactiva, cambia la posición de los valores superiores e inferiores de la imagen entre los que se expande el histograma. Observa los cambios en el histograma resultante y en la imagen de satélite.

7. Explora los distintos canales. Utiliza el valor de Cursor Position.

¿Cuál es la diferencia de la intensidad de radiación entre los distintos canales?

Coloca el puntero sobre la parte inferior del glaciar Kronebreen. Lee el valor de la imagen aproximadamente en el mismo punto de cada canal y anótalo. Haz lo mismo en un punto del agua y en otro de tierra que no esté cubierto por el glaciar. Ya puedes rellenar una tabla sencilla:

  Canal 1
(azul)
Canal 2
(verde)
Canal 3
(rojo)
Canal 4
(infrarrojo cercano)
Canal 5
(infrarrojo de
onda corta)
Canal 7
(=6 en la
imagen)
(infrarrojo de
onda corta)
Glaciar 148 (ejemplo)          
Aqua            
Suelo         57 (ejemplo)  

 
 

¿Cuál es la diferencia entre los tres canales de los tres puntos? ¿Qué valores obtuvieron otros compañeros de clase?


 
 

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Last update: 22 mayo 2013


La teledetección de hielo y nieve

 •  La teledetección de hielo y nieve (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_ES/SEMXWFWWVUG_0.html)

Antecedentes

 •  El hielo: una sustancia especial (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_ES/SEMAYFWWVUG_0.html)
 •  Propiedades ópticas del hielo y la nieve (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_ES/SEMZ4GWWVUG_0.html)
 •  Ejemplo (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_ES/SEM86GWWVUG_0.html)

Ejercicios

 •  Introducción (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_ES/SEM29GWWVUG_0.html)
 •  Objetivo del ejercicio (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_ES/SEMKAGWWVUG_0.html)

Vínculos relacionados

 •  GlobGlacier Project (http://globglacier.ch/docs/dvd/index.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)

Eduspace - Download

 •  Landsat TM data (zip) (http://esamultimedia.esa.int/images/EduSpace/LEOWorks_material.zip)
 •  GoogleEarth file (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/GoogleEarth_file eduspace_glacier.kmz)