Ανάλυση δορυφορικών εικόνων - Μέρος 3


Η άσκηση αυτή χωρίζεται σε τέσσερα μέρη και απαιτεί τη χρήση του LEOWorks.
 
Τώρα θα εξετάσουμε τη διαφορά μεταξύ των συνόρων του δάσους το 1994 και το 2003. Μπορείτε ήδη να βρείτε τα ψηφιακά σύνορα του δάσους και για τα δύο χρόνια.
Τα αρχεία που εμφανίζουν αυτά τα σύνορα αποτελούν θέματα σε μορφή GIS.shp:
  • Forest_boundary_1994.shp
  • Forest_boundary_2003.shp
Κάντε λήψη των θεμάτων GIS εδώ: GIS_themes.zip
<Ανοίξτε το FCC_1994_b432. Στη συνέχεια μεταβείτε στο GIS/GIS tools (GIS/εργαλεία GIS) και επιλέξτε File>Open Theme (Αρχείο>Άνοιγμα θέματος) και επιλέξτε το σχηματικό αρχείο Forest_boundary_1994 που ήδη κατεβάσατε και αποθηκεύσατε.

Για φόρτωση των δεδομένων στο πρόγραμμα προβολής, πρέπει να οριστεί ένα Input Projection (Προβολή εισαγωγής). Εδώ το LEOWorks θα χρησιμοποιήσει τις παραμέτρους προβολής που είναι ενσωματωμένοι στις εικόνες Landsat.
 
 
 
Μέθοδος μετατροπής
 
Επιλέξτε Edit>Properties (Επεξεργασία>Ιδιότητες) στο παράθυρο GIS Tool for image... (Εργαλείο GIS για εικόνα...) για να αλλάξετε τις ιδιότητες των γραμμών. Μπορείτε να αλλάξετε το χρώμα, τη γραμμή, το στιλ και το πάχος για να το κάνετε πιο διακριτό. Αλλάξτε το χρώμα του Forest_boundary_1994 σε κίτρινο και κάντε κλικ στο Apply (Εφαρμογή).
 
 
 
Παράθυρο Theme Properties (Ιδιότητες θέματος)
 
Ανοίξτε το FCC_2003_b432. Τώρα μεταβείτε στο GIS/GIS tools (GIS/εργαλεία GIS) και επιλέξτε File>Open Theme (Αρχείο>Άνοιγμα θέματος) και επιλέξτε το σχηματικό αρχείο Forest_boundary_2003. Φορτώστε τα δεδομένα στο πρόγραμμα προβολής χρησιμοποιώντας τις ίδιες παραμέτρους προβολής.
 
 
 
Εικόνα FCC του 1994
 
 
 
 
Εικόνα FCC του 2003
 
Μελετήστε προσεκτικά και τις δύο εικόνες και σημειώστε τις παρατηρήσεις σας. Ξεκινήστε με μια περιγραφή των γενικών διαφορών που βλέπετε αμέσως και, στη συνέχεια, προσπαθήστε να απαντήσετε στις εξής ερωτήσεις:

1. Υπάρχει καμία αλλαγή στα σύνορα του δάσους; Εάν ναι, πού έχουν προκύψει αυτές;


Υπάρχουν περιοχές εντός των συνόρων του δάσους χωρίς δέντρα.

2. Μπορείτε να τις εντοπίσετε στην εικόνα του 2003;

3. Τι πιστεύετε ότι προκαλεί στις αλλαγές στην περιοχή των συνόρων;

4. Ποιες καινούργιες χρήσεις της γης πιστεύετε ότι πραγματοποιούνται τώρα σε αυτές τις περιοχές;

5. Ποιες προβλέπετε ότι θα είναι οι επιπλοκές των αλλαγών στα σύνορα του δάσους;

6. Μπορείτε να δείξετε τις θέσεις όπου οι ελέφαντες και οι άνθρωποι βρίσκονται σε διένεξη;


Τώρα, χρησιμοποιώντας τις εικόνες NDVI, επαναλάβετε τα Βήματα 12 έως 14. Ανοίξτε το NDVI_1994 και το NDVI_2003 και κάντε επικάλυψη των συνόρων του δάσους για κάθε χρόνο.
 
 
 
Εικόνα NDVI του 1994
 
 
 
 
Εικόνα NDVI του 2003
 
Μελετήστε τα αποτελέσματά σας και γράψτε τις άμεσες παρατηρήσεις σας.

7. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της χρήσης εικόνων NDVI σε σχέση με συνδυασμένες εικόνες;

8. Για παράδειγμα, είναι πιο εύκολο να φτιάξετε το περίγραμμα και να μελετήσετε την κάλυψη δάσους σε μια εικόνα NDVI ή σε μια συνδυασμένη εικόνα;

9. Πώς αυτές οι δύο μέθοδοι συμπληρώνουν η μία την άλλη;


Επιστροφή Επόμενο

 
 
 
Last update: 3 June 2013


Τοπία


Καταφύγιο ελεφάντων Κάμενγκ-Σόνιτπουρ

 •  Εισαγωγή (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMJFR4SZLG_0.html)
 •  Καταφύγιο ελεφάντων (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM1HR4SZLG_0.html)
 •  Ασιατικός ελέφαντας (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM3IR4SZLG_0.html)
 •  Άνθρωπος εναντίον ελέφαντα (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMFJR4SZLG_0.html)

Ασκήσεις

 •  Εισαγωγή στο φυλλάδιο εργασιών (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM8LR4SZLG_0_ov.html)
 •  Δημιουργία έντυπου χάρτη και μελέτη του καταφύγιου ελεφάντων Καμένγκ-Σονιτπούρ (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEM0MR4SZLG_0.html)
 •  Ανάλυση δορυφορικών εικόνων (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMYOR4SZLG_0.html)

Eduspace - Προγράμματα

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Υλικό

 •  ks_papermap.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/ks_papermap.zip)
 •  ks_satelliteimg.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/ks_satelliteimg.zip)

Μέσα

 •  Χρήσιμοι σύνδεσμοι (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_GR/SEMEDS4SZLG_0.html)