Oefening 5: Expeditie 'Alive!'


Part of the escape route taken by Parado and Canessa
   
Top van de Seler en de bergkam waarover Parado en Canessa terugkeerden
 
De bedoeling van deze oefening is dat je een fictieve expeditie naar de plaats van het vliegtuigongeval opzet.

Je hebt bij deze oefening het volgende nodig:

  • De opnamen Landsat_232_233_84_321.tif en Landsat_232_233_84_453.tif
  • De geannoteerde bestanden en/of GIS-bestanden uit eerdere oefeningen.
  • Beeldverwerkingsprogramma LEOWorks
  • Je schoolatlas of meer gedetailleerde kaarten
  • Google Earth




1. Kijk op de Andes Accident-website. Is er een gedenkteken op de plaats waar het ongeval gebeurde?

 
 
Een expeditie moet je ruim van tevoren plannen en organiseren, en je moet aan alle belangrijke aspecten denken. Tegenwoordig heb je de beschikking over meer geavanceerde technologie voor navigatie en overlevingstochten (GPS, satellietbeelden, speciale uitrusting voor bergtochten enz.)

Je zult eerst een team moeten opzetten en de taken over de teamleden moeten verdelen.

Je mag zelf bepalen of de reis te paard, met de fiets of lopend wordt ondernomen. Gebruik bij het organiseren van deze expeditie de beschikbare technologische middelen. Zet op een satellietopname of een geschikte kaart alle mogelijke routes uit naar de plaats van het ongeval.

Let voor elke route op de kwaliteit van de wegen, de hoogteverschillen en eventuele andere hindernissen of risico's, evenals locaties met infrastructuur (hotel, berghutten, mijnen, winkels enz.)

Let ook op ontsnappingsroutes en noodmaatregelen. Je moet van dag tot dag plannen, inclusief de af te leggen afstanden en het benodigde water en voedsel. Verder moet je nagaan welk seizoen het meest geschikt is.

Tot slot zul je het project moeten onderbouwen met een gedetailleerd financieel plan en een levendige, overtuigende presentatie waarin je alle vragen van potentiƫle sponsors beantwoordt.
 
 
 
Last update: 31 mei 2013


Spoorloos in de Andes!

 •  Spoorloos in de Andes (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEM5NNGPI9H_0.html)
 •  Inleiding (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEM5LNGPI9H_0.html)
 •  Achtergrond (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMLSNGPI9H_0.html)

Oefeningen

 •  Oefening 1: Het Andesgebied (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMI4OGPI9H_0.html)
 •  Oefening 2: Vegetatiebedekking (NDVI) (voor universiteitsstudenten) (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEM4AOGPI9H_0.html)
 •  Oefening 3: De geografische omstandigheden van het ongeval (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMNGOGPI9H_0.html)
 •  Oefening 4: De weg terug naar de beschaving (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMMW691M9H_0.html)
 •  Oefening 6: Een multidisciplinaire workshop (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMAG791M9H_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)

Eduspace - Download

 •  Lost_in_the_Andes.zip (http://esamultimedia.esa.int/eduspace/Lost_in_the_Andes.zip)

Meer over de Andes tragedie

 •  Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/1972_Andes_flight_disaster)