Overzicht Bardiagebied – Beeldverwerking – Deel 2


Deze oefening is in acht delen verdeeld en LEOWorks moet ervoor worden gebruikt.
 
Nu analyseren we het westelijke deel van het nationaal park Bardia wat nauwkeuriger.

Als je problemen hebt bij het gebruiken van LEOWorks, bekijk dan de bijbehorende hoofdstukken in de handleiding. Denk eraan dat er ook een Help-knop is!
 
 
The Bardia National Park's boundaries (2002)
 
De grenzen van het nationaal park Bardia (2002)
 
 
Nu we een overzicht hebben kunnen we wat beter kijken naar het westelijke deel van het park, met behulp van de Landsat 7 ETM-afbeeldingen met volledige resolutie die op 2 februari 2002 zijn verkregen.
 
 
 Open de eerste afbeelding 'Bardia_Landsat_2002_Band_1.tif'.
Gebruik Interactief uitrekken om het contrast te verbeteren.
Open ook alle andere afbeeldingen van één band en verbeter hun contrast individueel. Let bij het verbeteren op de al verbeterde afbeeldingen en probeer alle afbeeldingen ongeveer dezelfde algemene zwart-witte tint te geven. Zorg ervoor dat geen enkele afbeelding heel donker of heel licht is.

Elke afbeelding laat een deel van het elektromagnetische spectrum zien tussen 0,45 µm en 2,35 µm (het gedeelte met zichtbaar licht gaat van 0,45 µm tot 0,7 µm, band 1 is gevoelig voor blauw, band 2 voor groen en band 3 voor rood). Band 4 is nabij-infrarood, 5 en 7 zijn twee midden-infraroodbanden.

1. Vergelijk afbeeldingen van alle banden en verdeel ze in vier groepen op basis van de mogelijkheid om de volgende zaken duidelijker te zien: bos, landbouwgrond, rivieren en rivierbeddingen.

2. Zet de afbeeldingen binnen de groepen op volgorde van goed naar slecht. De winnaars zijn goede kandidaten voor een kleurencombinatie!


Vorige Volgende

 
 
  
Last update: 30 mei 2013


Nationaal park Bardia

 •  Introductie (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMDYK7S9MG_0.html)
 •  Ligging (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMAZK7S9MG_0.html)
 •  Geologie en bodem (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMSZK7S9MG_0.html)
 •  Weer en klimaat (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMB4L7S9MG_0.html)
 •  Mensen en nederzettingen (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEM15L7S9MG_0.html)

Oefeningen

 •  Werkbladintroductie (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEM06L7S9MG_0_ov.html)
 •  Overzicht – op papier werken (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMR6L7S9MG_0.html)
 •  Overzicht Bardiagebied - Beeldverwerking (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMPVL7S9MG_0.html)
 •  Landschap en veranderende landbedekking in de overstromingsvlakte van Karnali (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMXN3ASJMG_0.html)
 •  Evaluatie van geschiktheid habitat voor de neushoorn in Bardia (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMVZ3ASJMG_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Download

 •  bardia.zip (http://download.esa.int/multimedia/eduspace/bardia_v2.zip)
 •  bardia_paperprints.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/bardia_paperprints.zip)

Links

 •  Nuttige links (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_NL/SEMS87ASJMG_0.html)