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Exercícios  1. Inicie o software LEOWorks e seleccione File (Ficheiro) > Open (Abrir), para abrir o ficheiro de imagem de um único canal tm_23july2006_1.tif. 2. Utilize a opção Image Information (Informação da imagem) (para ver as informações técnicas sobre a imagem).
Quantos pixels tem a imagem em altura e largura? Que área do solo cobre um pixel? Quantos quilómetros tem a imagem em altura e largura? 3. Familiarize-se com a imagem. Poderá ser útil utilizar a função de zoom.
Consegue encontrar a pista de aterragem de Ny Ålesund? Anote a respectiva posição geográfica utilizando as opções View (Ver) > Cursor Position/Value (Posição do cursor/valor). 4. Seleccione Image (Imagem) > Measure Tool (Ferramenta de medição) para medir algumas distâncias. Certifique-se de que altera a opção Units (Unidades) na barra de menu da ferramenta de medição para Meters (Metros).
Qual é o comprimento da pista de aterragem? A que distância fica Ny Ålesund (junto à pista de aterragem) da parte da frente do glaciar Kronebreen? Qual é a largura das frentes de gelo do Kronebreen e de outros glaciares? 5. Abra outros canais, por exemplo 4 e 5, ou todos os canais. 6. Em View (Ver) > Histogram (Histograma), pode ver os histogramas dos diferentes canais. A melhor forma de o fazer consiste em alterar Properties (Propriedades) > Scale (Escala) para Logarithmic (Logarítmica).
O que lhe revela o histograma? De que modo os histogramas diferem de canal para canal?
Pode alterar/melhorar o aspecto das imagens alterando os respectivos histogramas. Enhance (Melhorar) > Interactive Stretching (Alongamento interactivo) (ou métodos de Histogram Equalization (Equalização de histograma)). Para o alongamento interactivo, altere a posição dos valores da imagem superior e inferior entre os quais o histograma é alongado. Observe as alterações no histograma e na imagem de satélite. 7. Explore os diferentes canais. Utilize o valor de Cursor Position (Posição do cursor).
De que modo a intensidade da radiação difere entre os diferentes canais? Coloque o cursor sobre a parte inferior do glaciar Kronebreen. Leia o valor da imagem praticamente no mesmo local para cada canal e anote-o. Faça o mesmo para um local na água e para um local no solo que não esteja coberto pelo glaciar. Pode agora preencher uma tabela simples:
Qual é a diferença entre os três canais para os três locais? Quais os valores obtidos por outros alunos da turma?
Last update: 15 Maio 2013
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