Pessoas e aglomerados


 
 
 
Utilização da planície aluvial
 
 
A comunidade Tharu (Dangora, Dakar, Katharia e Rana) corresponde a cerca de 60% da população de Bardia. Esta comunidade constitui o grupo étnico indígena mais antigo desde o período histórico em que a Malária dominava a região. A agricultura é a principal ocupação da comunidade Tharu. Os Tarus mantêm uma relação muito próxima com a natureza, dependendo da floresta para obter madeira, forragem, folhas, ervas medicinais, vegetais, fruta, etc.

Desde a erradicação da Malária na década de 1950, a área foi sujeita a alterações substanciais devido a um elevado número de imigrantes das colinas. Actualmente, as pessoas que vieram das colinas constituem uma proporção significativa da população. Cerca de 95% da população depende da agricultura de subsistência. Os aglomerados habitacionais na região limite do parque foram confinados às fronteiras sul e ocidental.
 
 
Distúrbios e dinâmica do habitat
 
A crescente pressão sobre os recursos naturais e os respectivos efeitos para a vida selvagem e os habitats são os principais desafios para gerir o parque. Os habitantes locais recolhem recursos da floresta, dos prados, das planícies aluviais e das zonas húmidas. As cheias sazonais dos rios Karnali e Babai e os incêndios têm também influência sobre a distribuição e a composição das espécies. Os factores ecológicos antropogénicos e naturais determinam a dinâmica de cobertura territorial do parque e os efeitos associados sobre a vida selvagem.
 
 
 
Last update: 15 Maio 2013


Bardia National Park

 •  Informação de Base (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMDIZLJ74G_0.html)
 •  Localização (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMJRZLJ74G_0.html)
 •  Geologia e solo (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMFVZLJ74G_0.html)
 •  Meteorologia e clima (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMFXZLJ74G_0.html)

Exercícios

 •  Introdução (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMY70MJ74G_0_ov.html)
 •  Descrição geral - trabalhar em material impresso (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMLE0MJ74G_0.html)
 •  Visão geral da região de Bardia - Processamento de imagens (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEM0C1MJ74G_0.html)
 •  Dinâmica da paisagem e da cobertura territorial na planície aluvial do Karnali (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEM2O2MJ74G_0.html)
 •  Avaliação da adequabilidade do habitat para rinocerontes em Bardia (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMEA4MJ74G_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)
 •  ArcExplorer (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/eduspace/ae2setup.zip)

Eduspace - Download

 •  bardia.zip (http://download.esa.int/multimedia/eduspace/bardia_v2.zip)
 •  bardia_paperprints.zip (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/bardia_paperprints.zip)

Recursos

 •  Links Úteis (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMRHCPJH4G_0.html)