Socorro! Uma enorme maré negra está a aproximar-se da costa!
| | Vigilância aérea e monitorização de marés negras
| | Aviões de vários países que fazem fronteira com o Mar Mediterrâneo patrulham regularmente as suas costas, monitorizando os movimentos dos navios e a poluição marítima. No mar alto, no entanto, a vigilância é muito escassa ou completamente inexistente.
| | | Satélite ERS-2
| Onde o ambiente marinho é particularmente delicado, como no Mediterrâneo, a monitorização a partir do espaço assume uma importância fundamental.
A imagem visualizada foi captada pelo satélite ERS (à direita), construído e lançado pela Agência Espacial Europeia. Este satélite está equipado com um sensor de radar capaz de observar a superfície terrestre mesmo através das nuvens e no escuro. As imagens de radar parecem fotografias, mas a sua interpretação é diferente (para mais informações consulta tecnologia de radar).
| | Imagem de radar a preto e branco do oceano
| | Numa imagem de radar, o oceano não é azul mas preto e branco, e pode também parecer ter muitas características estranhas. Regra geral, quanto mais clara for a superfície do mar, mas agitado está o mar (porque a velocidade do vento é maior). Mas a presença de petróleo na água atenua a irregularidade da superfície, tornando-a de novo lisa (e escura, como se vê na imagem). | | | Imagem de radar colorida do oceano
| Mas a nossa imagem (à direita) é colorida! Isto porque é composta por 3 imagens obtidas em 3 dias diferentes. Para distinguir as informações correspondentes a cada dia, atribuiu-se a cada imagem uma cor diferente:
- 13 de Setembro de 1991 a vermelho
- 19 Setembro de 1991 a verde
- 25 Setembro de 1991 a azul
Todas as imagens foram obtidas à mesma hora do dia - 10:20 GMT. Se as 3 imagens fossem idênticas, teríamos uma imagem a preto e branco, porque em cada ponto da imagem encontraríamos a mesma quantidade de azul, verde e vermelho. E cada alteração seria observada com cores: por ex. um pouco menos de azul com verde e vermelho constantes alterariam a cor de cinzento para amarelo, etc.
Assim, as cores que se vêem na imagem estão ligadas às alterações na retrodifusão ou resposta do radar no período de tempo compreendido entre a primeira e a última imagem obtida. Embora se trate de um período de tempo muito curto, a retrodifusão do mar pode mudar rapidamente devido às condições do vento. A cor magenta sobre o mar indica ventos mais fortes a 13 e 25 de Setembro. A linha horizontal azul/magenta é uma frente de vento que traz alterações das condições meteorológicas no dia 25 de Setembro.
Clica aqui para abrir o exercício das lupas.
Podes analisar mais de perto as imagens a preto e branco, bem como o mapa, clicando na miniatura do mapa à esquerda. Tem paciência, demora algum tempo a descarregar! Depois de conseguires, procura os quatro quadrados no canto superior esquerdo. O que tem um canto branco é o mapa. Clica no pequeno quadrado branco no canto superior esquerdo e arrasta a 'lupa' para junto da costa. Arrastando o canto inferior direito, podes abrir mais a lupa e ver onde estás: é um mapa da área. Faz o mesmo com as lupas vermelha, verde e azul. Uma a uma, apanha-as no canto superior esquerdo e arrasta-as lentamente sobre o mar (e sobre a maré negra). Abre-as mais arrastando o canto inferior direito.
Em que data pensas que o petróleo foi derramado? Na barra por baixo da imagem podes ver a localização geográfica da posição do cursor. Coloca o cursor no meio da maré negra e lê a localização. Premindo e mantendo premido o botão esquerdo do rato e, de seguida, deslocando o rato, podes medir a distância, que aparecerá na barra junto à posição. Fixe, não é? Agora tens todas as ferramentas para realizar as tuas próprias observações e medições e para preencher o formulário que se segue...
| | Maré negra aproximando-se da costa
| | No caso de não veres as indicações do cursor na barra inferior esquerdo da janela, podes fazer o download da imagem clicando aqui para fazeres o download da imagem, ou usa o software LEOworks para fazer o exercício. Aí podes dividir a imagem em três imagens originais a preto e branco (vermelho é de 13 de Setembro, cerde é de 19 de Setembro, e azul é de 25 de Setembro) e podes ver a posição do cursos(View - Cursor Position/Value) e também medir as distâncias(Image - Measure tool).
No canto inferior podes ver outra maré negra! É de cor magenta. Na imagem a preto e branco do dia em que a imagem de satélite foi obtida, esta maré negra aparece a preto! (Porquê? Porque o petróleo amortece as ondas e alisa a superfície. Uma superfície lisa aparece escura ou preta numa imagem de radar).
Mas as marés negras deslocam-se devido à força das correntes e do vento. No nosso caso, a deslocação é de cerca de 320 metros por hora. A corrente dirige-se para oeste. Por isso, o petróleo irá atingir a costa. Quando? Temos de fazer alguma coisa!
Completa o exercício (clica aqui para obteres uma versão impressa do exercício)
Last update: 12 Novembro 2013
| | Derrames de Petróleo
| | Introdução (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEM9LP2D62G_0.html) | | Exercícios
| | Contribuir para um oceano mais limpo (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMWUP2D62G_0.html) | | | Desastre ambiental numa plataforma petrolífera (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Global_PT/SEMGMP2D62G_0.html) | | Links
| | Norwegian Pollution Control Authority (SFT) (http://www.sft.no/english/) | | Eduspace - Software
| | LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe) | | Eduspace - Download
| | Oil rig environmental disaster (PDF) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/oilrigb.pdf) | | | Help! A huge oil slick is approaching the coast! (http://esamultimedia.esa.int/EDU/seaandspace/oilspill.html) | | | Help! A huge oil slick is approaching the coast! (using LEOWorks) (http://esamultimedia.esa.int/images/910913_910919_910925_rgb_geo.tif) | | | Help! A huge oil slick is approaching the coast! (report form) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/report-oil.pdf) | | | Contributing to a cleaner ocean (http://esamultimedia.esa.int/EDU/seaandspace/contrib.html) | | | Contributing to a cleaner ocean (report form) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/report-spill.pdf) | | | Contribuir para um oceano mais limpo (LEOWorks) (http://esamultimedia.esa.int/eduspace/2013/11/contribution_to_a_cleaner_ocean.tif) | |
|