Άσκηση 2: Εύρεση ορίων του καιρού


Δημιουργήστε ένα αποτύπωμα οθόνης της εικόνας RGB.

Προσπαθήστε να σχεδιάσετε γραμμές που χωρίζουν την Ευρώπη σε περιοχές με το ίδιο σχέδιο νεφών.

Κοιτάξτε τις θερμοκρασίες στην εικόνα και προσπαθήστε να σχεδιάσετε ισοαριθμητικές καμπύλες θερμοκρασίας (γραμμές μέσω σημείων με το ίδιο εύρος θερμοκρασίας).
 
 

1. Περιγράψτε το σχέδιο που παρουσιάζεται από τις ισοαριθμητικές καμπύλες θερμοκρασίας.

2. Υπάρχουν άλλα καιρικά στοιχεία που έχουν κατανομή με παρόμοιο σχέδιο;

3. Πώς αντανακλάται το όριο θερμοκρασίας στο σχέδιο νεφών που βλέπετε στην εικόνα Meteosat στο IR 10.8 µm; Ανατρέξτε στο σχέδιο νεφών με τις γραμμές που σχεδιάσατε παραπάνω.


 
 
  
Last update: 3 June 2013


Διαδραστικό Meteosat

 •  Διαδραστικό Meteosat (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEMA1H0UDSG_0.html)

Γενικό πλαίσιο

 •  Το κλίμα και ο καιρός της Ευρώπης (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEME2H0UDSG_0.html)
 •  Εικόνες Meteosat (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEMC3H0UDSG_0.html)
 •  Γενική περιγραφή του καιρού (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEM26H0UDSG_0.html)

Ασκήσεις

 •  Εισαγωγή φύλλου εργασίας (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEM9BH0UDSG_0.html)
 •  Άσκηση 1: Έλεγχος των εικόνων Meteosat (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEMAVH0UDSG_0.html)
 •  Άσκηση 3: Εύρεση συστημάτων χαμηλής πίεσης (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEMPWH0UDSG_0.html)
 •  Άσκηση 4: Η πρόγνωση καιρού μου (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEMNXH0UDSG_0.html)

Σχετικοί σύνδεσμοι

 •  Διαδραστικό Meteosat (http://www.asrc.ro/imeteosat_beta/geostationary_view.php)
 •  Εγχειρίδιο χρήστη της διαδραστικής εφαρμογής Meteosat (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/InteractiveMeteosatUserManual_EL.pdf)
 •  Πίνακας ταχύτητας ανέμου (pdf) (http://esamultimedia.esa.int/docs/eduspace/windspeedtableGR.pdf)
 •  Χρήσιμοι σύνδεσμοι για τον καιρό (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Weather_GR/SEML6I0UDSG_0.html)