Esercizio 2: Visualizzazione ed esame delle aree inondate di New Orleans a causa dell'uragano Katrina - 2a parte


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1. Quale colore domina l'immagine?

2. Confrontate l'immagine con una mappa dell'atlante, oppure utilizzate una mappa di New Orleans reperibile in Internet.

Riuscite a individuare il lago Pontchartrain, le aree costruite della città e le insenature del fiume?

3. Utilizzando lo strumento Misura, misurate la distanza dal fiume alla costa del lago Pontchartrain.

Suddividete la vista RGB in tre singoli canali ed esaminatela separatamente.

4. Dopodiché, generate una spiegazione dettagliata della vista RGB, facendo riferimento alla tabella precedente e al grafico seguente.

5. Concentratevi su una parte del lago Pontchartrain, nella posizione x,y: 580,750.

6. Descrivete l'aspetto del lago nelle tre immagini e misurate i valori di pixel.

7. Confrontate le vostre osservazioni con il grafico seguente.

8. Perché l'acqua dell'immagine NIR, banda 1, ha un aspetto più scuro delle altre due immagini?

Dovreste riuscire a distinguere le aree inondate e le parti non inondate di New Orleans.
  
 
 
Assorbimento dell'acqua relativamente alla lunghezza d'onda della radiazione incidente
 
 
A causa dell'elevato assorbimento – e, di conseguenza, della bassa riflettività – della radiazione incidente nella parte quasi a infrarossi dello spettro elettromagnetico da parte dell'acqua, le aree inondate appaiono scure nella banda NIR. Ciò significa che ad esse sono stati assegnati dei valori di pixel bassi. Pertanto, la porzione di rosso è inferiore nella vista RGB, in quanto al canale NIR è assegnato il colore rosso. Di conseguenza, le aree inondate appaiono più scure anche nella vista RGB. Tuttavia, la vegetazione ha una riflettività molto elevata in questa parte dello spettro elettromagnetico. Ecco perché queste aree appaiono più chiare nella banda NIR e, analogamente, nel componente rosso della vista RGB. Questo comportamento consente di distinguere tra le aree inondate e quelle non inondate.

I campi di lunghezze d'onda degli altri due canali non hanno le stesse caratteristiche di elevato assorbimento al di sopra dell'acqua e di elevata riflettività al di sopra della vegetazione. Pertanto, essi non contribuiscono in misura rilevante al rilevamento delle aree inondate.
 
 

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Last update: 14 Maggio 2013


Mareggiate

 •  Introduzione (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMIXFZXHYG_0.html)

L'uragano Katrina

 •  Introduzione (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMNYFZXHYG_0.html)

Esercizi

 •  Esercizio 1: Far muovere a spirale l'uragano Katrina da sopra le nuvole alle onde dell'oceano (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMH1GZXHYG_0.html)
 •  Esercizio 2: Visualizzazione ed esame delle aree inondate di New Orleans a causa dell'uragano Katrina (http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_Disasters_IT/SEMRTGZXHYG_0.html)

Eduspace - Software

 •  LEOWorks 3 (http://esamultimedia.esa.int/multimedia/LEOWorks3.exe)

Eduspace - Download

 •  Dati Envisat e SPOT (zip) (http://esamultimedia.esa.int/images/EduSpace/LEOWorksdata.zip)

Link correlati

 •  Hurricane Katrina - NOAA (http://www.katrina.noaa.gov/)
 •  Hurricane Katrina - Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Hurricane_Katrina)
 •  National Hurricane Center - NOAA (http://www.nhc.noaa.gov/)
 •  Storm surge overview - NOAA (http://www.nhc.noaa.gov/ssurge/ssurge_overview.shtml)
 •  Global Monitoring for Environment and Security - ESA (http://www.esa.int/esaLP/LPgmes.html)
 •  International Charter Space and Major Disasters (http://www.disasterscharter.org/)
 •  Tropical weather and hurricanes - Physicalgeography (http://www.physicalgeography.net/fundamentals/7u.html)

Articolo correlato

 •  Envisat sees whirling Hurricane Katrina from ocean waves to cloud tops (http://www.esa.int/esaCP/SEMB41A5QCE_index_0.html)