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Exercice 3 : La couleur de l’océan
 
Phytoplankton bloom as seen by the Envisat satellite
La floraison du phytoplancton vue par le satellite Envisat
 
Le phytoplancton est formé de minuscules plantes et organismes qui sont transportés par les courants à travers l’océan. Son existence est essentielle pour toutes les formes de vie de notre planète car sans phytoplancton, la vie telle que nous la connaissons sur Terre n’aurait jamais pu se développer et aurait cessé d'exister. Une petite cuiller d’eau de mer contient près d’un million de phytoplanctons monocellulaires. Voici quelques chiffres intéressants :
 
  • Le phytoplancton mondial est responsable de la production d’au moins la moitié de l’oxygène que nous respirons ;
  • Plus de 99,9 % de tout le dioxyde de carbone qui a été incorporé dans des organismes vivants pendant le temps géologique est enterré dans les sédiments marins et cela relève principalement de l’œuvre du phytoplancton ;
  • Le phytoplancton est la base de la chaîne alimentaire marine et, par conséquent, de pratiquement toutes les formes de vie océanique.
 
 
Les images satellite sont extrêmement utiles pour en savoir plus sur les masses de phytoplancton, leur distribution et leur évolution dans le temps et l’espace. Les différentes couleurs révèlent la présence et la concentration de phytoplancton, de sédiments et de produits chimiques organiques dissous. Plus il y a de phytoplancton dans l’eau, plus celle-ci est verte. Moins il y en a, plus elle est bleue. Le phytoplancton contient de la chlorophylle chimique qui est utilisée pour convertir la lumière du soleil en aliments par le biais de la photosynthèse.

Les différents types de phytoplanctons ayant des concentrations en chlorophylle différentes, ils apparaissent de couleurs différentes aux instruments sensibles des satellites. Observer la couleur d’une zone de l’océan nous permet d’estimer la quantité et le type général de phytoplancton qu’elle contient et nous informe sur la santé et la composition chimique de l’océan. Comparer des images prises à des moments différents nous en apprend davantage sur les changements survenant dans le temps.

La couleur de l’océan peut également nous permettre d'interpréter les deux phénomènes que sont El Niño et La Niña. Les scientifiques peuvent observer la réponse biologique de l’océan Pacifique à la transition entre ces deux évènements océano-atmosphériques majeurs. Le Pacifique équatorial passe d’une condition marquée par El Niño, pauvre en phytoplancton et en nutriments, à une condition marquée par La Niña, riche en nutriments et en phytoplancton.

Nous allons maintenant analyser l’épisode El Niño de 2006-2007 et l’épisode La Niña qui a suivi en 2007. Début 2006, après de forts vents d’ouest, des anomalies de température de surface de la mer positives ont été mesurées dans le Pacifique équatorial central. Ces anomalies chaudes de température se sont progressivement étendues à l’ensemble du bassin équatorial. Le pic du phénomène remonte à décembre 2006 même si ces anomalies n’ont cependant pas dépassé 1,5° C dans le bassin oriental. Après cela, un épisode La Niña s’est produit dans le Pacifique équatorial. Les indices des régions El Niño sont plus froids de -1,5° C. L’évènement a été interrompu par le printemps 2007.
 
 
Exercice avec LEOWorks
 
Ouvre les cartes de chlorophylle de janvier, avril et décembre du Pacifique oriental pour les années 2006 et 2007. Décris les changements au niveau des quantités et de la répartition entre chaque couple d’images.
 
 

1. Quel est l'effet de El Niño sur les modèles de chlorophylle dans le Pacifique oriental ?

2. Que se passe-t-il d’après toi dans le Pacifique occidental et sur l'Asie ?


 
 
 


El Niño
IntroductionTableau général
Exercices
Exercice 1 : La hauteur du niveau de la merExercice 2 : La température de surface de la merExercice 4 : La Niña
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Chlorophyll maps (2006-2007) (zip)
 
 
 
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