Die ART des Trainings
Für die erste Gruppe der ESA-Astronautenkadetten sind zwei intensive Monate des Astronautenkadetten-Trainings (ART) zu Ende gegangen. Während dieser ersten Trainingsphase wurden Mitglieder der ESA-Astronautenkadetten Sara García Alonso aus Spanien, Andrea Patassa aus Italien, Arnaud Prost aus Frankreich, Amelie Schoenenwald aus Deutschland und Aleš Svoboda aus Tschechien in die grundlegenden Fähigkeiten eingeführt, die für zukünftige Weltraumerkundungen und wissenschaftliche Forschung erforderlich sind.
Diese Mitglieder der Astronautenreserve wurden aus 22.500 Bewerbern aus den ESA-Mitgliedstaaten ausgewählt und haben die ESA-Astronautenauswahl von 2022 bestanden, die eine Klasse von fünf Berufsastronauten und 12 Mitgliedern der Astronautenreserve umfasste. Ihre Ausbildung begann im Oktober 2024 im Europäisches Astronautenzentrum (EAC) der ESA in Köln, Deutschland.
Das ART-Programm stützt sich auf Module aus der Astronauten-Grundausbildung von ESA, die den Teilnehmern erste technische und operative Kenntnisse für Weltraummissionen vermitteln und sie darauf vorbereiten, bei Bedarf schnell in ein spezifisches Missionstraining einzusteigen. Im Laufe des Programms erwarb diese erste Gruppe solide Grundkenntnisse in den Bereichen Raumfahrtsysteme, Flugtechnik, Robotik und Lebenserhaltungssysteme und bildete damit das technische Rückgrat ihrer Ausbildung.
Ein Höhepunkt ihrer Ausbildung war eine Einarbeitung in den Weltraumspaziergang. In der Neutral-Buoyancy-Anlage der ESA übten diese Mitglieder der Astronautenreserve das Tauchen, um die Schwerelosigkeit der Mikrogravitation zu simulieren. Diese Sitzungen boten eine Einführung in Aufgaben wie die Durchführung von Reparaturen oder die Installation von Ausrüstung und gaben einen Einblick in die Fähigkeiten, die für den Betrieb auf der Internationalen Raumstation oder die zukünftige Erkundung des Mondes erforderlich sind.
Ein weiterer Schwerpunkt war die wissenschaftliche Vorbereitung. Die Gruppe absolvierte Grundkurse in Biologie und Labortechniken, um für die Durchführung von Experimenten im Weltraum gerüstet zu sein. Sie nahmen auch an körperlichen Fitnessprogrammen und Aktivitäten zur Einbindung der Öffentlichkeit teil und unterstützten damit die Mission der ESA, zu inspirieren und zu bilden.
Zum Abschluss dieser ersten Trainingsphase absolvierten Sara, Andrea, Arnaud, Amelie und Aleš Überlebenstrainings unter winterlichen Bedingungen. Diese Aktivitäten bereiten sie auf extreme Umgebungen vor, denen sie während Missionen begegnen können, wie z. B. ungeplante Landungen von Raumfahrzeugen an abgelegenen Orten. Während dieses Kurses erlernen sie grundlegende Überlebenstechniken, wie das Entfachen von Feuer in der Wildnis, den Umgang mit kältebedingten Verletzungen und Unterkühlung, den Bau provisorischer Tragen und Schneehütten, und das alles, während sie Nächte bei Minusgraden aushalten.
Diese Gruppe wird später im Jahr 2025 zur nächsten Stufe ihrer Ausbildung zum EAC zurückkehren und auf dem bereits Erreichten aufbauen. In der Zwischenzeit wird eine zweite Gruppe von Mitgliedern aus dem Astronautenreservat ESA – darunter Meganne Christian aus Großbritannien, Anthea Comellini aus Italien, John McFall aus Großbritannien und Carmen Possnig aus Österreich – im Januar 2025 ihr ART-Programm beginnen.
Das Trainingsprogramm der ESA-Astronautenreserve spiegelt das Engagement der Agentur wider, die Fähigkeiten Europas in der bemannten Raumfahrt zu fördern. Indem die ESA diesen Personen die erforderlichen Fähigkeiten vermittelt, bereitet sie sich auf die Herausforderungen und Chancen zukünftiger Missionen in der Erdumlaufbahn und darüber hinaus vor.
Zitate
Sara García Alonso
„Es war eine unglaubliche Reise, die mein Leben wirklich verändert hat. Das Training hier im EAC ist so abwechslungsreich, was es so spannend macht – jeder Tag ist anders. Ich arbeite neben dieser Ausbildung weiterhin in der Forschung, sodass ich zwei Leben gleichzeitig führe. Die praktische Erfahrung und das praktische Training hier ergänzen meine Arbeit im Labor wunderbar, und es ist faszinierend zu sehen, wie sie sich überschneiden. Ich freue mich sehr auf die Zukunft und bin gespannt, wohin mich diese Reise führt.“
Andrea Patassa
„Die Reise des Trainingsprogramms der Astronautenreserve ist sowohl herausfordernd als auch lohnend. Vom Tauchen in einem neutralen Schwimmbecken bis hin zum Trekking durch die verschneiten Pyrenäen im Rahmen des Winterüberlebenstrainings ist es ein ständiger Test für technische Fähigkeiten, Belastbarkeit, Anpassungsfähigkeit und Teamwork. Jede Herausforderung zeigt mir, wie wichtig es ist, aus meiner Komfortzone herauszutreten, um zu wachsen, und erinnert mich an das Privileg, zur Erforschung des Weltraums beizutragen.“
Arnaud Prost
„Es war eine unglaubliche Ehre, in die Astronautenklasse 2022 aufgenommen zu werden. Das Training im Europäischen Astronautenzentrum in Köln hat mir die Augen geöffnet und mir einen Einblick in die Komplexität und die Faszination der Weltraumforschung gegeben. Mit jedem Tag verstehen wir die Herausforderungen, denen wir uns jenseits unseres Planeten stellen müssen, ein Stück besser, und es ist inspirierend, Teil eines Teams zu sein, das diese Vision teilt. Ich freue mich auf die einzigartigen Trainingserfahrungen, die vor uns liegen, denn sie werden uns auf das vorbereiten, was noch kommen wird.“
Amelie Schoenenwald
„Als ich im Europäischen Astronautenzentrum in Köln ankam, fühlte ich mich wie zu Hause. Die Atmosphäre hier ist unglaublich, von erfahrenen Weltraumexperten bis hin zu motivierten Praktikantinnen und Praktikanten, jeder trägt zu einem wirklich inspirierenden Umfeld bei. Teamarbeit steht im Mittelpunkt unseres Handelns, nicht nur bei Missionen, sondern auch im täglichen Leben. Das Team zu kennen, zu verstehen, wie jeder einzelne arbeitet, und sich gegenseitig bei Herausforderungen zu unterstützen, sind wesentliche Fähigkeiten, die wir hier entwickeln. Alle arbeiten zusammen und unterstützen sich gegenseitig, wodurch ein starkes Gefühl der Kameradschaft und des gemeinsamen Ziels entsteht.“
Aleš Svoboda
„Die Auswahl als Teil der ESA-Astronautengruppe war ein unglaublicher Glücksmoment. Jetzt, da wir in die Ausbildung eintauchen, genieße ich besonders die praktischen Aktivitäten, vom Tauchen in der Neutral Buoyancy Facility bis hin zur Erkundung der Geschichte der bemannten Raumfahrt zusammen mit Experten. Ich sehe es auch als eine Gelegenheit, die Begeisterung für die Raumfahrt zu teilen und junge Menschen zu motivieren, MINT-Bereiche zu erkunden. In der Tschechischen Republik brauchen wir mehr Absolventen in technischen und wissenschaftlichen Bereichen, und ich glaube, dass die Raumfahrt die nächste Generation dazu inspirieren kann, diese Wege einzuschlagen.“