![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) |
| ![](../../global_imgs/spacer.gif) | | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | |
![](../../global_imgs/spacer.gif) |
παράκτια αλλαγή Aνιχνευση αλλαγησ στο δελτα του δουναβη - ΕισαγωγηΠετρελαιοκηλίδεςΗ αποψίλωση των δασών Εθνικό Πάρκο Μπάρντια - ΕισαγωγήΛεκάνη του ποταμού ΚονγκόΚαταφύγιο ελεφάντων Κάμενγκ-Σόνιτπουρ - ΕισαγωγήΚιλιμάντζαροΑποψίλωση στην ΡοντόνιαΣιλόνγκ και Γκαουαχάτι - Εισαγωγήπάγος Ανάλυση παγετώνων με τη χρήση εικόνων ραντάρΑνταρκτική 2003Κλιματική αλλαγή και παγετώνεςΥποχώρηση παγετώνων στις ΆλπειςΡοή πάγου παγετώνωνΠαρακολούθηση παγετώνων στα ΙμαλάιαΤηλεπισκόπηση πάγου και χιονιούΗ αστικοποίηση Κάιρο - εισαγωγήΚατμαντού - ΕισαγωγήΚόρδοβαΙμαλάιαΚοιλάδα του Κατμαντού - EισαγωγήΛάγος - εισαγωγήβλάστηση Προστατευόμενη περιοχή της Αναπούρνα - εισαγωγήΧαμένοι στις ΆνδειςΠροστατευόμενη περιοχή Νγκορονγκόρο (NCA) - εισαγωγήΕσωτερικό δέλτα του Νίγηρα - εισαγωγήΒλάστηση στη Λατινική Αμερική
| ![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | ![](../../global_imgs/spacer.gif) | | Άσκηση 1: Έλεγχος των εικόνων (συνέχισε)
Χρήση του εργαλείου μέτρησης
8. Μετρήστε το μέγεθος της αποψιλωμένης έκτασης.
9. Βρείτε μία από τις μεγαλύτερες αγροτικές εκτάσεις και μετρήστε το εμβαδόν της.
10. Μπορείτε να προσδιορίσετε τη χρήση των μεγάλων και των μικρών αγροτικών εκτάσεων;
Σύγκριση εικόνων από το 1989, το 1999 και το 2009 Εικόνα ψευδών χρωμάτων της περιοχής της Ροντόνιας για το 1989 Τώρα που έχουμε εξοικειωθεί με την περιοχή της Ροντόνιας, μπορούμε να ελέγξουμε και άλλες εικόνες, από το 1999 και το 2009, για να διαπιστώσουμε εάν σημειώθηκαν αλλαγές στο διάστημα τριάντα ετών μεταξύ των λήψεων των εικόνων.
Κατασκευάστε τις σύνθετες εικόνες ψευδών χρωμάτων Rondonia_1999 και Rondonia_2009 με τον ίδιο τρόπο όπως για την εικόνα Rondonia_1989. Αποθηκεύστε τις εικόνες αυτές με ένα κατάλληλο όνομα.
11. Βάσει των εικόνων του 1989, του 1999 και του 2009 που κατασκευάσατε, περιγράψτε τις αλλαγές που έγιναν από το 1989 έως το 2009.
12. Πώς εξελίχθηκε το μοντέλο;
13. Μετρήστε το μέγεθος της αποψιλωμένης έκτασης για το 1999 και το 2009, όπως κάνατε για το 1989.
14. Συγκρίνετε τις τιμές αυτές με εκείνες που προέκυψαν για το 1989. Ποια είναι η κύρια κατεύθυνση της αποψίλωσης;
| |
| ![](../../global_imgs/spacer.gif) | Αποψίλωση στην Ροντόνια ΕισαγωγήΓενικό πλαίσιοΑσκήσεις Άσκηση 1: Έλεγχος των εικόνωνΆσκηση 2: Ποσοτικοποίηση της αποψιλωμένης έκτασηςEduspace - Προγράμματα LEOWorks 3Eduspace - Υλικό Rondonia.zip
|