ESA - Eduspace GR - Παγκόσμια αλλαγή - Φύλλο εργασίας Ανταρκτική 2003

31-May-2025

παράκτια αλλαγή

Aνιχνευση αλλαγησ στο δελτα του δουναβη - Εισαγωγη Πετρελαιοκηλίδες

Η αποψίλωση των δασών

Εθνικό Πάρκο Μπάρντια - Εισαγωγή Λεκάνη του ποταμού Κονγκό Καταφύγιο ελεφάντων Κάμενγκ-Σόνιτπουρ - Εισαγωγή Κιλιμάντζαρο Αποψίλωση στην Ροντόνια Σιλόνγκ και Γκαουαχάτι - Εισαγωγή

πάγος

Ανάλυση παγετώνων με τη χρήση εικόνων ραντάρ Ανταρκτική 2003 Κλιματική αλλαγή και παγετώνες Υποχώρηση παγετώνων στις Άλπεις Ροή πάγου παγετώνων Παρακολούθηση παγετώνων στα Ιμαλάια Τηλεπισκόπηση πάγου και χιονιού

Η αστικοποίηση

Κάιρο - εισαγωγή Κατμαντού - Εισαγωγή Κόρδοβα Ιμαλάια Κοιλάδα του Κατμαντού - Eισαγωγή Λάγος - εισαγωγή

βλάστηση

Προστατευόμενη περιοχή της Αναπούρνα - εισαγωγή Χαμένοι στις Άνδεις Προστατευόμενη περιοχή Νγκορονγκόρο (NCA) - εισαγωγή Εσωτερικό δέλτα του Νίγηρα - εισαγωγή Βλάστηση στη Λατινική Αμερική


Icebreaker 'Kapitan Khlebnikov'

Φύλλο εργασίας Ανταρκτική 2003 - Εισαγωγή

Η φοιτήτρια Lauren Coquille μαζί με περίπου 100 άλλους φοιτητές ξεκίνησαν από το Πορτ Ελίζαμπεθ (στη Νότια Αφρική) στις 4 Νοεμβρίου 2003 με το παγοθραυστικό «Kaptain Khlebnikov» με προορισμό την Ανταρκτική για να παρατηρήσουν την έκλειψη του ηλίου στις 24 Νοεμβρίου, η οποία αυτή τη φορά ήταν ορατή μόνο στο νοτιότερο σημείο.

Αλλά έπρεπε να παρατηρηθούν και να αναφερθούν πολλά άλλα φαινόμενα. Και η Eduspace παρακολουθούσε την αποστολή καθημερινώς.

Οι συμφοιτητές της Lauren από το Κολλέγιο Rousseau και πολλά άλλα σχολεία στη Γενεύη της Ελβετίας την υποστήριζαν κατά τη διάρκεια του ταξιδιού της στο πλοίο. Τη συνόδευαν ένας αστροφυσικός, μία δημοσιογράφους ραδιοφώνου και ένας φωτογράφος για την παρατήρηση της έκλειψης. Αλλά δεν ήταν μόνο αυτό: κατά τη διάρκεια του ταξιδιού προς την Ανταρκτική και στην επιστροφή είχε πολλά πράγματα να κάνει: να παρατηρήσει τον ωκεανό, τον καιρό και τον πάγο και να σημειώσει με ακρίβεια όλες τις παρατηρήσεις της.

Ενημέρωνε καθημερινά τους συμφοιτητές της σχετικά με τα ενημερωμένα στοιχεία της θέσης του πλοίου και όλες τις παρατηρήσεις της. Παρατηρούσε επίσης τα σύννεφα, μετρούσε τη θερμοκρασία του θαλάσσιου νερού και προσδιόριζε την περιεκτικότητά του σε χλωροφύλλη. Ανέφερε τα πελώρια παγόβουνα που παρατηρούσε. Αλλά το πιο σημαντικό από όλα ήταν ότι έβγαζε ψηφιακές φωτογραφίες, τις οποίες φόρτωνε αμέσως στον ιστότοπο της αποστολής.

Send this page to a friend

Η αποστολή Ανταρκτική 2003

Εισαγωγή Βασικές Πληροφορίες

Ασκήσεις

Άσκηση 1 - Συνοδεύστε ένα συμμαθητή/μία συμμαθήτρια - Εισαγωγή Άσκηση 2 - Καθοδηγήστε το παγοθραυστικό καθώς διασχίζει τον πάγο Άσκηση 3 - Καθοδηγήστε το παγοθραυστικό καθώς διασχίζει τον πάγο - Ψηφιακή προσέγγιση Άσκηση 4 - Βοήθεια, το παγοθραυστικό κόλλησε!